Саше Санникову 25 лет. Он один из лучших граверов Ижевского механического завода. С красным дипломом окончил факультет промышленного дизайна УдГУ, ездит за рулем «Форда», мечтает путешествовать.
Саша с рождения лишен одного из самых важных органов чувств — слуха. Он никогда не слышал голоса любимых, мурлыканья кошки и хруста снега под ногами.
— Наша старшая дочь Жанна тоже с нарушением слуха, — говорит мама Саши Наталья Александровна. — Обоих я воспитывала как слышащих детей и с малых лет им говорила: «Есть люди, которые всё слышат, но они не столь умны и талантливы, как вы».
С детства Саша обучался рисованию в обычной школе искусств.
— Мы вместе всему и учились, и ревели. Помню, поужинаем — и сидим мы с ним до ночи, занимаемся уроками, — вспоминает Наталья Александровна. — Едем в трамвае, разговариваем — у него речь неразборчивая, люди косо смотрят на нас, а я не обращаю внимания — главное, чтобы научился разговаривать, мог общаться не только жестами.
Чтобы быть ближе к сыну, мама устроилась библиотекарем в школу № 15, где учился Саша.
Поступал в вуз вместе со всеми
Сейчас Саша в своей родной школе-интернате № 15 для глухих детей — авторитет. Хотя здесь много талантливых ребят.
Наил Сираев, директор школы:
Но Саша — первый в истории этого учебного заведения, кто поступил на «вышку». На общих условиях, без поблажек.
Часть программы Саша осваивал сам — например, черчение.Сложность в том, что в Удмуртии нет факультетов, адаптированных под слабослышащих выпускников.
— Мы наняли переводчика, который ходил с нами на экзамены, а потом и на пары все 5 лет, — говорит Наталья Александровна. — Да, преподаватели поначалу были в шоке: чтобы глухой посещал занятия вместе со всеми студентами — такого в их практике еще не было. Но мы смогли не только выучиться, но и получить красный диплом.
В вузе стал понимать людей
Перед встречей с Сашей и его мамой переживаю: как мы поймем друг друга? Но Саша тут же улыбнулся мне и помахал рукой. Свои вопросы я задаю одновременно и маме, и Саше. Мою речь он разобрать не может — не привык, вопросы «переводит» мама — медленнее произносит слова, а самые сложные показывает жестами. Когда Саша отвечает — я не все слова понимаю. К этому нужно привыкнуть. Мы договорились с ним списаться в соцсетях.
— Каково тебе было учиться с обычными ребятами? — спрашиваю я в переписке Сашу.
— У меня увеличился словарный запас, и я стал понимать людей — научился лучше читать по губам, — отвечает Саша. — Они начинают понимать мою речь. И я смотрю на все другими глазами, даже вот я запросто могу общаться со слышащими ребятами о жизни, политике, увлечениях и на другие темы.
Получил награду от Правительства
Ребята школы-интерната № 15 посещают Школу ружейного мастерства, получают разряды. На заводе для них резервируют места. Но это сейчас. В 2008 году, когда Саша вошел в первый набор для обучения, никто не верил, смогут ли мастера обучить глухих. Учителя, родители приходили на заводы, убеждали, умоляли попробовать.
![Коллеги говорят о Саше: его особенность только помогает в работе - он всегда сосредоточен на процессе](https://nnd.name/wp-content/uploads/2015/07/14371.jpg)
Сами ребята начали учить специалистов жестам. Кто знает, прижилось бы это направление, если бы не Саша. Он стал прекрасным гравером. В 24 ему присвоили первый, самый высший класс — такой на механическом заводе раньше получали только мастера, которым было уже лет под 40. В прошлом году он за профессионализм получил награду от Правительства Удмуртии. Руководство завода доверяет ему работу над эксклюзивными ружьями.
![Без комплексов Саша общается со своими слышащими коллегами и учениками - он хорошо читает по губам](https://nnd.name/wp-content/uploads/2015/07/1437141.jpg)
Дмитрий Касаткин, старший мастер Школы ружейного мастерства:
Например, последний заказ был очень ответственный и серьезный: ружье стоило почти полмиллиона, украшали его золотом и серебром. Делали его для бизнесмена из Владивостока. Объявили конкурс среди трех граверов, и одобрен был эскиз Александра Санникова. Ружье такого уровня делается до года. А тут, по просьбе заказчика, мы уложились в три месяца.
Работу гравером Саша совмещает с преподаванием — обучает студентов своему мастерству.
— Всех заслуг не было бы без поддержки Удмуртского отделения Сбербанка России, — говорит Наил Сираев. — Банк взял шефство над школой и реализует проект «Счастливое детство».
https://izhlife.ru/